מס' הכיתות: 

70, 700 תלמידים.

אנו מאמינים :

שהחווה מעניקה לילדים השוהים בה, עולם קסום של טבע רחב ידיים
שמזמין אותם לבוא ... לגעת... וללמוד. זה מקום שמאפשר להם לגעת בה... באדמה.
זה מקום המאפשר לראות - מופעים של צמחים המשתנים עם שינוי העונות.
זה מקום שמאפשר להם - להריח, שלל ריחות משכרים העולים מהגנים.
זה מקום המאפשר, להקשיב - לרחשים העולים מגדילת הצמחים ומתנועת בעלי החיים.
זה המקום שבאים אליו... ומרגישים חיים.
זהו בית ספר בו התלמידים לומדים את התכנים דרך העשייה - עשייה לימודית, משמעותית וחוויתית
התלמידים, חווים את הטבע ואוצרותיו החיים, באופן ישיר, בלתי אמצעי ואקטיבי, סופגים ערכים,
שותפים לתהליכים יצרניים, מצמיחים וצומחים.

חזון בית ספרי:

ביה”ס שואף ליצור סביבת לימודים נעימה, הרמונית, המגרה סקרנות ומפרה את ידיעת התלמידים.
סביבה בה הלמידה היא מתוך שאילת שאלות, חקר וגילוי חוויתי, המשאיר טעם לעוד...
ביה”ס מבקש שהתבוננות ולמידה בטבע ,בהרמוניה , תלמד אותנו בני האדם כיצד עלינו לנהוג בעולמינו,איש אל רעהו וייטיב את יחס האדם כלפי משאבי הטבע ההולכים ונעלמים. אולי כך, מהתבוננות ולמידת הטבע סביבנו, נצליח ליצור שינוי בגישת האדם / תלמיד ללא נקיטת עמדה נוקשה ושיפוטית.
החווה החקלאית תהווה חיבור שלם ומלא של התלמיד לסביבה שבד”כ רחוקה מעינו בסביבה העירונית. בחווה פוגש התלמיד תמונה שלמה יותר של המושג סביבה ומגבש תמונה רחבה וריאליסטית-יישומית של היבטי הסביבה והשמירה עליה.
החיבור עם האדמה והעשייה החקלאית, שהיו הבסיס הקיומי של עם ישראל בימי קדם ושל ההתחדשות והתקומה מחדש במדינת ישראל, יחזק את הקשר של התלמיד למורשתו ולקשר הקיומי עם מולדתו.
המפגש הקרוב של התלמיד עם עולם הצומח – בדרך העשייה, ההתנסות והתצפית, מהשלב הראשוני ועד קבלת התוצרים. יהיה משמעותי וייחודי עבורו - תהליך שאין לו תחליף בספרי הלימוד או בסביבה העירונית.